各教科の評価は、定期テストのみでなく、単元ごとのテストやレポートの提出内容など、日頃の学習状況を積み上げて判定します。色々なチャンネルで生徒の学びを見とっていきます。

数学の授業。生徒それぞれで問題に取り組むスピードが違うので、教えあったり、教師に聞きに行くなどします。昔と今の違いです。

PC二台、一台は手本の動画、もう一台は自分達のチームを録画。後で見て改善点を話し合うそうです。

雅楽の演奏を堪能した後、分かれて雅楽の楽器の体験です。

なかなか音の出ない楽器もありましたが、生徒は珍しさや厳かさを感じて生き生きと活動していました。